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海南开放大学招聘教师90名

报名开始:即日起

            

报名截至:2024年1月22日

根据学校事业发展需要,海南开放大学现面向社会招聘兼职教师,主要承担社区教育学院相关课程,有关事宜公告如下:

一、学校简介

海南开放大学直属海南省人民政府。学校前身为海南广播电视大学,创办于1983年。202012月,经海南省政府批复同意,更名为海南开放大学。同时,经海南省编委同意,学校先后增挂“海南乡村振兴大学”“海南社区教育大学”。

学校以现代信息技术为支撑,以远程开放教育为主体,开展学历教育、非学历继续教育和服务全民终身学习的新型高等学校。学校现有海甸校区为主的4个校区,在全省设有海口学院等7个地方学院和15个学习中心,系统办学网络覆盖我省各市县(含三沙市)。

二、招聘岗位、职数基本条件及岗位条件

(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,无违法、违纪行为;

2.热爱社区(老年)教育事业,热心为人民服务,爱岗敬业,具有高度的责任心和良好的职业道德;

3.具有大学本科以上(含本科)文化程度或相关专业中级以上专业技术职称;

4.具备较高的专业知识水平和专业技能,能熟练运用现代化电教设备,开展在线教学工作;

5.具有1年以上任教经历,熟悉社区(老年)教育教学特点,具有较强的教学和驾驭课堂的能力;

6.身体健康,能胜任招聘岗位工作;

7.有下列情况之一者,不得报名:

1)尚未解除党纪、政纪处分或正在接受调查的;

2)刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的;

3)在公务员招录、事业单位公开招聘中违纪违规且处理期限未满的;

4)失信被执行人;

5)拒绝、逃避征集服现役且拒不改正的应征公民;

6)以逃避服兵役为目的,拒绝履行职责或者逃离部队且被军队除名、开除军籍或者被依法追究刑事责任的军人;

7)出现师德师风等其他不得报名的情形。

(二)招聘范围、职数及岗位条件(详见附件1

三、招聘程序

(一)报名时间

2024115-2024122

(二)报名方式

下载并填写报名材料,以压缩包(报名岗位+姓名)的形式发送至报名邮箱:hnkfdxsqjy@163.com;邮件主题以“海南开放大学兼职教师+姓名+XX岗位”命名。

(三)报名材料

1.《海南开放大学兼职教师登记表》(见附件2

2.个人简历

3.全部佐证材料:有效期内的二代居民身份证(正反面)、毕业证、专业技术资格证书、与岗位相关的资格证、获奖证书等材料扫描件。

(四)报名要求

1.应聘人员如实提交有关信息和材料。凡是因本人填写信息不完整、填写错误,或者提交的报名材料不齐全、不清晰、不符合要求而导致审核结果不通过的,责任由应聘人员自负;

2.应聘人员应如实提交有关信息和材料,凡弄虚作假的,一经查实立即取消面试资格和聘用资格;

3.确保报名时间所留电话正确、畅通,如因电话不正确或不畅等原因造成的后果,责任由应聘人员自负。

(五)资格审查

学校将按各岗位要求对报名人员进行资格审查,确定面试人员名单。

资格审查贯穿于招聘全过程,对弄虚作假、不符合报考条件及违反招聘规定的考生,一经查实,即取消其聘用资格。

(六)面试

1.面试时间:暂定20241月,具体时间与地点将采用电话方式逐一通知,敬请留意电话。

2.面试及试讲流程 

1)自我介绍:3-5分钟自我介绍。

2)教学试讲:15分钟现场教学,要求体现课程吸引力,展现教学风格。

3)问答互动:考核小组进行提问。

   3.面试成绩计算

面试考官人数为每组5人,面试实行百分制,面试合格分数线为70分。面试的计分方法为:对5名考官评出的分数,去掉一个最高分和一个最低分,剩余分数相加后除以有效考官人数(3人)所得出平均分数(保留小数点后两位数),即为该应聘人员的面试成绩。

四、聘用  

应聘人员面试及试讲合格后,将纳入海南开放大学兼职教师资源库,根据教学计划及课程设置,每学期招生前优先从“兼职教师师资库”选聘教师。一经聘用签署兼职教师聘用协议,发放授课费,按照协议执行相关条款。

五、相关待遇

相关待遇面谈。

六、其他事项

本公告由社区教育学院负责解释。

咨询电话: 66122758 66126367      

电子邮箱:hnkfdxsqjy@163.com

联系人:孔老师、张老师

 

附件:

1.海南开放大学2024年招聘兼职教师计划表.xls_Sheet1.png

1.海南开放大学2024年招聘兼职教师计划表.xls

2.海南开放大学兼职教师登记表.docx

 

 

                                           海南开放大学

                                        2024113

来源链接:https://rsc.wids.edu.cn/list/164.html

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